Конспект знакомство со звуком ж

Урок на тему «Звук [ж]. Буква Ж, ж»

конспект знакомство со звуком ж

План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме: Знакомство со звуком Ж. Черняева Елена Александровна. Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»». Цель: Актуализация знаний детей о звуке и. закрепить правильное произношение звука [ж], познакомить Знакомство с пчелой Жужей. Это пчела Жужа. Она прилетела к нам из.

И похожа на жука. Дети изготавливают букву разными способами: На наборном полотне жуки разного размера — контурные картинки. Дети рассказывают, что на занятие прилетели жуки.

А кто такие жуки?

конспект знакомство со звуком ж

Жуки — это насекомые. Когда дети закрывают глаза, к спинкам жуков крепятся буквы. А сейчас мы с вами тоже немного побудем жуками.

Садитесь на корточки и повторяйте за мной: Как только я скажу: Дети выполняют действия в соответствии с заданием.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»»

Составление слов из слогов. Я думаю, что наши жуки проголодались. Ребята, вы не знаете чем их можно накормить? Дети вспоминают, что насекомые питаются пыльцой и нектаром. Каждый из вас сможет напоить жуков нектаром и накормить пыльцой, если составит слова из слогов, находящихся в серединке каждого цветка. Дети пересаживают магнитного жучка с цветка на цветок — составляют и читают слова: Логопед благодарит детей за выполненное задание.

Составление предложения из слов. На лугу звонко жужжат жуки. Логопед обращает внимание детей на лежащий на столе конверт, предлагает детям выполнить задание самостоятельно.

конспект знакомство со звуком ж

Логопед выясняет у детей, что нового они узнали, что им понравилось, с какой новой буквой познакомились, просит охарактеризовать звук [ж], подобрать с ним слова. Дети отвечают на вопросы педагога, подбирают слова на заданный звук. А язычок где у нас наверху, образует чашечку. Он согласный или гласный? Есть преграда, мы можем его пропеть?

конспект знакомство со звуком ж

Горлышко работает, значит, он какой? Звук Ж всегда твердый. Давайте теперь все объединим, какой звук Ж? Развитие фонематического слуха -а теперь давайте встанем.

конспект знакомство со звуком ж

Будем изображать с вами жучков. Автоматизация звука в слогах. А лепестках написаны песенки. Давайте споем эти песенки вместе с жуком. Слушайте и повторяйте за. Жа-жа-жа,жа-жа-жа жили-были два ежа; жу-жу-жу,жу-жу-жу я на двух ежей гляжу; жи-жи-жи,жи-жи-жи убежади прочь ежи; жу-жу-жу, жу-жу-жу я жилет вяжу; жа-жа-жа, жа-жа-жа мы видели ужа; жо-жо-жо, жо-жо-жо нарисуй большой кружок;жу-жу-жу, жу-жу-жу там жужжит огромный жук; же-же-же, же-же-же вижу желудь на еже; жа-жа-жа испугали мы ежа.

Автоматизация звука в словах -А пока мы играли, к нам в гости пришел Женя. А Женя говорит, что не знает какие его вещи.

конспект знакомство со звуком ж

Давайте поможем ему, найдем вещи, в названии которых есть звук Ж. Все картинки выставляются на доску.

Звук Ж - конспект логопедического занятия в подготовительной группе

Загадки -А теперь Женя хочет загадать нам загадки: Под сугробом он растет снеговую воду пьет подснежник Он высокий и пятнистый с длинной-длинной шеей, и питается он листьями, листьями деревьев. Жа, жи, ужи, жук, Жаба, ножи, этажи, лужок. Согласование количественных числительных с существительными -А сейчас мы будем считать. Она очень любит превращать одни слова в. Давайте поиграем вместе с. Она нам предлагает в словах 1 звук заменить на звук Ж.